Educare a pensare

Educare a pensare

Teoria e pratica della disputa regolamentata

A cura di Marco Ferrari, Massimo Nardi

  • Edizione:   Febbraio 2025
  • Collana:   Tascabili Faber
  • ISBN:   9791256110049
  • Pagine:   212
  • Prezzo:   18,00  17,10 
  • Recensioni  
In breve

Le forme della comunicazione contemporanea spingono a chiudersi nella propria visione del mondo e a evitare un confronto ragionato con gli altri. Ma la scuola e gli altri luoghi di formazione possono diventare ambienti ideali per favorire esperienze di sviluppo del pensiero critico. A tal fine il volume propone il protocollo di disputa regolamentata Age Contra, un metodo che – nato nell’ambito della filosofia ma trasversale a tutte le discipline – promuove lo spirito di ricerca e insegna a discutere in modo costruttivo. Nel testo, docenti, esperti di comunicazione e studiosi offrono contributi utili per praticare la disputa regolamentata e sviluppare importanti competenze quali analizzare problemi, valutare criticamente le informazioni, argomentare le idee, ascoltare e comunicare in maniera efficace, collaborare e partecipare in modo responsabile al lavoro in gruppo.

Le forme della comunicazione contemporanea spingono a chiudersi nella propria visione del mondo e a evitare un confronto ragionato con gli altri. Ma la scuola e gli altri luoghi di formazione possono diventare ambienti ideali per favorire esperienze di sviluppo del pensiero critico. A tal fine il [...]

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Marco Ferrari

È preside del Liceo Malpighi di Bologna, dove insegna Filosofia. Ideatore e direttore del concorso nazionale di filosofia Romanae Disputationes, ha ideato e dirige con Massimo Nardi i tornei di disputa regolamentata Age Contra Plus. Tra le sue pubblicazioni, Bocche di leone. L’esperienza dell’adolescenzatra scuola, filosofia e psicoanalisi (con A. Panìco; Mimesis, 2024).

Massimo Nardi

Ha insegnato Filosofia e Scienze umane in vari licei dell’Abruzzo e attualmente è docente-formatore in istituti scolastici e università. È autore di Pensare nella verità. L’itinerario della ragione dialettica in Th. W. Adorno (Studium, 1993) e ha pubblicato articoli e saggi in riviste culturali e scientifiche.