Insegnare italiano nella scuola primaria
Serie diretta da Veronica Ujcich
La serie si rivolge a docenti – in formazione e in servizio – della scuola primaria e comprende testi dedicati alle diverse competenze linguistiche: lettura, scrittura, ascolto, parlato, riflessione sulla lingua. Ciascun volume presenta le basi teoriche e i principali riferimenti bibliografici del tema trattato, proponendo anche percorsi sperimentati in classe. L’obiettivo è quello di accompagnare l’insegnante nell’organizzazione delle lezioni, tenendo conto delle Indicazioni nazionali e della complessità dei contesti scolastici e ponendo particolare attenzione ai livelli eterogenei di competenza, alle specificità cognitive e alla compresenza di più lingue che possono caratterizzare la classe intesa come comunità di apprendimento.
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