
Vedere, toccare, ascoltare
L'insegnamento della storia attraverso le fonti
Hilda Girardet- Edizione: Ottobre 2004
- Ultima ristampa: 2a 2013
- Collana: Tascabili Scuolafacendo
- ISBN: 9788874661268
- Pagine: 144
- Prezzo:
10,70 €10,17 €
In breve
Il lavoro sulle fonti costituisce una risorsa essenziale per l´apprendimento storico dei ragazzi. Interpretare un documento, osservare una fotografia, sperimentare attività di ricerca diretta intervistando un testimone o analizzando un paesaggio diventano contesti significativi per la costruzione delle conoscenze storiche. Le fonti sono, oggi, sempre più spesso visive o sonore, materiale o multimediali. Quali sono, allora, le procedure da adottare per analizzarle’ Il libro illustra, attraverso esempi e casi concreti, le principali strategie messe in atto da ragazzi di 9-12 anni lavorando con diversi tipi di fonti e suggerisce agli insegnanti attività movitanti ed efficaci.
Il lavoro sulle fonti costituisce una risorsa essenziale per l´apprendimento storico dei ragazzi. Interpretare un documento, osservare una fotografia, sperimentare attività di ricerca diretta intervistando un testimone o analizzando [...]
Hilda Girardet
laureta in pedagogia, è autrice di
numerose pubblicazioni sull’insegnamento della storia e
di sussidi per la didattica. Dopo un decennio di attività
presso il Dipartimento di Psicologia dei Processi di
Sviluppo e Socializzazione dell’Università La Sapienza di
Roma, è tornata all’insegnamento in una scuola
elementare vicino a Roma.