Valutare gli interventi formativi

Valutare gli interventi formativi

Franco Fraccaroli, Alberto Vergani

  • Edizione:   Maggio 2004
  • Ultima ristampa:   6a 2014
  • Collana:   Bussole
  • ISBN:   9788843029969
  • Pagine:   128
  • Prezzo:   12,00  11,40 
In breve

Gli interventi di formazione professionale possono garantire sviluppo delle competenze dei lavoratori e crescita delle imprese e delle organizzazioni. La valutazione di tali attività è cruciale per incrementare la qualità dell’offerta, favorire un uso appropriato delle risorse, assicurare l’utilità sociale degli interventi. Il volume illustra i principali snodi teorici e metodologici della valutazione in ambito formativo, proponendo alcuni modelli operativi dei quali sono analizzati gli ambiti di applicazione, i vantaggi e i limiti.

 

 

 

 

 

 

 

Gli interventi di formazione professionale possono garantire sviluppo delle competenze dei lavoratori e crescita delle imprese e delle organizzazioni. La valutazione di tali attività è cruciale per incrementare la qualità dell’offerta, favorire un uso appropriato delle risorse, assicurare l’utilità sociale degli interventi. Il volume illustra i principali snodi teorici e metodologici della valutazione in ambito formativo, proponendo alcuni modelli operativi dei quali sono analizzati gli ambiti di applicazione, i vantaggi e i limiti.

 

 

 

 

 

 

 

indice  
Franco Fraccaroli

È professore straordinario di Psicologia del lavoro e delle organizzazioni presso l’Università di Trento. Ha condotto varie ricerche e interventi sulla valutazione di attività formative.

Alberto Vergani

È sociologo, svolge attività di ricerca, assistenza tecnica e valutazione nel campo delle politiche formative e del lavoro. Insegna all’Università di Genova e alla Cattolica di Milano.