
Tecnologie per l’inclusione
Quando e come avvalersene
A cura di Antonio Calvani- Edizione: Luglio 2020
- Ultima ristampa: 5a 2025
- Collana: Tascabili Faber
- ISBN: 9788874668489
- Pagine: 188
- Prezzo:
16,00 €15,20 € - Rassegna stampa
In breve
Il libro si rivolge a insegnanti, educatori e dirigenti scolastici interessati a soluzioni tecnologiche pratiche, sostenibili e in grado di durare nel tempo, da impiegare in una politica di sviluppo dell’inclusione. Se si chiede agli esperti in questo ambito di indicare quali siano gli strumenti più efficaci al di là dei noti sussidi relativi a disabilità specifiche, si ottengono solitamente risposte generiche. Eppure le tecnologie possono aggiungere valore inclusivo all'interno di contesti didattici validi per tutti, a maggior ragione in una scuola avviata a un processo di riorganizzazione degli spazi e dei metodi didattici. Il testo propone di spostare l’attenzione sull'individuazione di scenari didattici in cui le metodologie già capaci di garantire e valorizzare processi inclusivi si possano integrare al meglio con particolari funzionalità tecnologiche nell’intento di conseguire obiettivi adeguati alle diversità proprie degli alunni.
Il libro si rivolge a insegnanti, educatori e dirigenti scolastici interessati a soluzioni tecnologiche pratiche, sostenibili e in grado di durare nel tempo, da impiegare in una politica di sviluppo dell’inclusione. Se si chiede agli esperti in questo ambito di indicare quali siano gli strumenti più efficaci al di là [...]
Antonio Calvani
È stato professore ordinario di Didattica e Pedagogia speciale all’Università degli Studi di Firenze ed è direttore scientifico della Società per l’apprendimento e l’istruzione informati da evidenze (SApIE).
- Alfabeto 2. Per gli insegnanti
- Alfabeto 2. Per i bambini
- Potenziare il lessico nella scuola primaria
- Potenziare e valutare l’apprendimento della storia
- Alfabeto 1. Per gli insegnanti
- Alfabeto 1. Per i bambini
- Potenziare logica e problem solving
- Imparare efficacemente a leggere e scrivere
- La didattica in classe
- Come fare un progetto didattico
- Dieci falsi miti e dieci regole per insegnare bene
- Insegnare a leggere ai bambini
- Le tecnologie educative
- Come fare una lezione efficace
- Principi dell’istruzione e strategie per insegnare
- Come fare una lezione inclusiva
- Fondamenti di didattica
- Che cos’è la tecnologia dell’educazione
- I nuovi media nella scuola
- Elementi di didattica



