editore
Raccontarsi a scuola
Tecniche di narrazione autobiografica
Daniela Orbetti, Rossella Safina, Gianfranco Staccioli- Edizione: Settembre 2005
- Collana: Tascabili Scuolafacendo
- ISBN: 9788874662098
- Pagine: 144
- Prezzo:
10,30 €9,79 €
In breve
Le pratiche narrative si sono ormai diffuse nella
formazione degli educatori. Nella scuola l'autobiografia
(e la ludobiografia) possono rappresentare un'occasione
importante per far riflettere gli allievi sulle proprie
e sulle altrui storie, sulle esperienze del passato,
sul presente e sulle attese future. Le proposte di questo
volume sviluppano un "percorso di senso" didattico
creativo e riflessivo, fatto di
proposte di racconti e di
condivisione di esperienze.
Le pratiche narrative si sono ormai diffuse nella
formazione degli educatori. Nella scuola l'autobiografia
(e la ludobiografia) possono rappresentare un'occasione
importante per far riflettere gli allievi sulle proprie
e sulle altrui storie, sulle esperienze del passato,
sul presente e sulle attese future. Le proposte di questo
volume sviluppano un "percorso di senso" didattico
creativo e riflessivo, fatto di
proposte di racconti e di
condivisione di esperienze.
Daniela Orbetti
Si occupa di attività espressive presso
l’Associazione Ottovolante di Poggibonsi (SI).
Rossella Safina
È collaboratrice scientifica della Libera
Università dell’Autobiografia di Anghiari (AR).
Gianfranco Staccioli
Insegna alla facoltà di Scienze della formazione dell’Università di Firenze ed è segretario nazionale della Federazione Italiana dei CEMEA (Centri di Esercitazione ai Metodi dell’Educazione Attiva).