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Quale grammatica per apprendere l’italiano L2
Proposte didattiche per giovani e adulti
Elena Maria Duso
- Edizione: Febbraio 2023
- Collana: Tascabili Faber
- ISBN: 9788874669400
- Pagine: 180
- Prezzo:
16,00 €15,20 €
In breve
Il libro, di taglio divulgativo, si rivolge ai docenti della scuola secondaria, a tutti coloro che insegnano italiano L2 nei Centri provinciali per l’istruzione degli adulti e in enti del terzo settore, e agli studenti universitari in formazione, mettendo a fuoco questioni centrali per l’insegnamento di una seconda lingua: quale grammatica proporre in relazione al tipo di pubblico, quali approcci e strumenti utilizzare in classe. I capitoli introduttivi descrivono le peculiarità dell’apprendimento di una L2 una volta passata l’età ottimale dell’infanzia e i bisogni di differenti tipologie di studenti giovani e adulti. Si riflette inoltre sulla lingua da presentare, che deve essere funzionale alla comunicazione e aggiornata sulla realtà, e su metodi e modelli per farlo, con esempi e brevi proposte didattiche. Segue poi una parte più pratica, con tre casi studio relativi all’apprendimento e all’insegnamento di particolari forme linguistiche con diverse modalità e nel rispetto dell’evoluzione linguistica degli studenti.
Il libro, di taglio divulgativo, si rivolge ai docenti della scuola secondaria, a tutti coloro che insegnano italiano L2 nei Centri provinciali per l’istruzione degli adulti e in enti del terzo settore, e agli studenti universitari in formazione, mettendo a fuoco questioni centrali per l’insegnamento di una seconda lingua: quale grammatica proporre […]
Elena Maria Duso
Insegna Italiano L2 al Centro linguistico di Ateneo di Padova e Didattica dell’italiano nella stessa Università. È segretaria regionale del GISCEL Veneto e si occupa di formazione dei docenti di italiano L1 e L2. Ha al suo attivo numerose pubblicazioni nell’ambito della filologia e della linguistica con particolare attenzione alla didattica della grammatica.