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Progettare e valutare a scuola
Strumenti per l'infanzia e la primaria
A cura di Giordana Szpunar- Edizione: Giugno 2025
- Collana: Studi Superiori
- ISBN: 9788829029396
- Pagine: 360
- Prezzo:
34,00 €32,30 € - Rassegna stampa
In breve
Il volume approfondisce temi essenziali per la professione docente rivolgendosi a insegnanti di ogni ordine e grado, con particolare riferimento a chi lavora nella scuola dell’infanzia, nella scuola primaria e nel sistema integrato 0-6, a educatori e studenti di Scienze della formazione primaria e di Scienze dell’educazione. Costruito come una guida sistematica di agile consultazione, il testo si articola in otto capitoli interconnessi che esaminano: l’organizzazione e il diritto scolastico, l’osservazione in classe, la progettazione educativa e didattica, la documentazione, la valutazione, l’accoglienza delle alunne e degli alunni provenienti da contesti migratori, la programmazione e la valutazione per l’inclusione degli alunni con disabilità e DSA, gli ambienti di apprendimento e le nuove tecnologie. Ciascuno dei capitoli, nell’affrontare un aspetto cruciale delle pratiche didattiche ed educative, combina modelli e riflessioni teoriche, riferimenti normativi e concrete indicazioni operative.
Il volume approfondisce temi essenziali per la professione docente rivolgendosi a insegnanti di ogni ordine e grado, con particolare riferimento a chi lavora nella scuola dell’infanzia, nella scuola primaria e nel sistema integrato 0-6, a educatori e studenti di Scienze della formazione primaria e di Scienze dell’educazione. Costruito come [...]
Giordana Szpunar
È professoressa associata di Pedagogia generale e sociale e presidente del corso di laurea in Scienze della formazione primaria alla Sapienza Università di Roma. Esperta della filosofia e della pedagogia di John Dewey, si occupa dei temi legati alla pedagogia interculturale e alla pedagogia di genere, all’educazione alle differenze e alle competenze professionali delle figure educative.