Percorsi tra saperi

Saper vivere, saper educare
A cura di Antonio Delogu

In breve

L’individuo contemporaneo sconta il disagio per la mancanza della domanda di senso che esperisce nella sua quotidiana esistenza. Da questo disagio può uscire se si incammina (nel senso bonaventuriano del termine) in itinerari per i quali il pensare è arricchimento di conoscenza che lo rende artefice di sé, capace di trascendere se stesso, di prendere coscienza che la cifra della propria soggettività è in ciò che di lui ha da av-venire: cifra oscurata dalle filosofie biologistiche, fisicalistiche, scientistiche. La ricerca, se intesa come esercizio intellettuale e morale, sollecita ad una profonda trasformazione dello stile di vita, ad una vera e propria rinascita interiore, all’uscita dall’anonimia. Questa la direzione verso cui ambiscono a incamminarsi i contributi di argomento filosofico, pedagogico e letterario qui raccolti.

L’individuo contemporaneo sconta il disagio per la mancanza della domanda di senso che esperisce nella sua quotidiana esistenza. Da questo disagio può uscire se si incammina (nel senso bonaventuriano del termine) in itinerari per i quali il pensare è arricchimento di conoscenza che [...]

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Antonio Delogu

È ordinario di Filosofia morale presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Sassari. Tra le sue pubblicazioni: Filosofia e società in Sardegna (Franco Angeli, 1992); Questioni morali (Macroedizioni, 1998); La filosofia in Sardegna, 1750-1915 (Condaghes, 1999). Ha ricevuto nel 2006 il Premio Capograssi.