editore
Pedagogia al nido
Sentimenti e relazioni
Rosanna Bosi- Edizione: Febbraio 2013
- Ultima ristampa: 10a 2021
- Collana: Tascabili Faber
- ISBN: 9788874666720
- Pagine: 176
- Prezzo:
15,00 €14,25 €
In breve
Il senso più profondo dell’asilo-nido è il suo essere luogo di relazioni. Il nido non è la prima scuola del bambino, non è concepito per l’apprendimento precoce né per l’insegnamento in senso formale e tradizionale. Ciò non significa che non si richieda un’alta qualificazione psico-pedagogica degli operatori, anzi, il contrario. Al centro dell’intervento educativo del nido si pone lo sviluppo di relazioni significative tra adulti e bambino e tra i bambini. Il volume, attraversando le tematiche cruciali del servizio – quali le aspettative e i pregiudizi, l’organizzazione dello spazio, il gioco, l’ambientamento, il rapporto con le famiglie – intende porre le emozioni al centro della riflessione e dell’azione educativa. Vengono approfondite le dinamiche emotive dei piccoli, degli educatori e dei genitori. La pedagogia dell’ascolto, degli affetti e delle relazioni viene così a fondare la professionalità e la pratica degli asili-nido.
Il senso più profondo dell’asilo-nido è il suo essere luogo di relazioni. Il nido non è la prima scuola del bambino, non è concepito per l’apprendimento precoce né per l’insegnamento in senso formale e tradizionale. Ciò non significa che non si richieda un’alta qualificazione psico-pedagogica degli operatori, [...]
Rosanna Bosi
Psicologa psicoterapeuta, ha lavorato nei nidi di Roma fin dalla loro apertura. Da molti anni affianca all’attività clinica la formazione di personale dei nidi e della scuola dell’infanzia e la supervisione di esperienze innovative come alcuni dei progetti ‘Spazio insieme’ del Comune di Roma.