Osservare per includere

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Metodi di intervento nei contesti socio-educativi

A cura di Elena Bortolotti, Paolo Sorzio

  • Edizione:   Ottobre 2014
  • Ultima ristampa:   1a 2015
  • Collana:   Studi Superiori
  • ISBN:   9788843074266
  • Pagine:   176
  • Prezzo:   16,00  15,20 
In breve

Il volume analizza alcuni metodi osservativi finalizzati alla valutazione dei processi di inclusione delle persone con disabilità, presentando i modelli teorici di riferimento e la loro applicazione negli interventi in contesti reali, condotti da professionisti del settore. È un testo innovativo che mette insieme, in modo dinamico, il livello teorico e quello pratico. In questa prospettiva, la metodologia guida la ricerca e la progettazione consapevole degli interventi educativi. Il libro si rivolge agli studenti, ai ricercatori e ai professionisti.

Il volume analizza alcuni metodi osservativi finalizzati alla valutazione dei processi di inclusione delle persone con disabilità, presentando i modelli teorici di riferimento e la loro [...]

indice  
Elena Bortolotti

Insegna Pedagogia e Didattica speciale all’Università degli Studi di Trieste. Le sue ricerche riguardano l’ambito dell’inclusione scolastica ed extrascolastica delle persone con bisogni educativi speciali.

Paolo Sorzio

È professore associato di Pedagogia sperimentale nell’Università degli Studi di Trieste. I suoi interessi riguardano la metodologia della ricerca qualitativa e la scolarizzazione in contesti vulnerabili.

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