Logica

Portare in classe una disciplina che abbraccia vasti campi del sapere umano: la logica. Alle proposte di attività pratiche, nel libro sono affiancati da una parte il sapere disciplinare a cui si riferiscono e, dall’altra, gli studi, frutto di ricerche empiriche, della didattica della matematica. Attraverso l’esposizione dei risultati della profonda evoluzione che in questi ultimi venti anni ha caratterizzato l’insegnamento della matematica, il volume permette di comprendere come l’attenzione, durante il processo di insegnamento-apprendimento, debba necessariamente essere rivolta all’allievo e alle sue difficoltà, per poter studiare e migliorare le potenziali capacità di apprendimento.