Le tecnologie nei contesti educativi

Partendo dall’excursus storico ed epistemologico del rapporto fra tecnologia informatica e contesti educativi, l’autrice ne traccia le principali linee di riflessione e analizza le applicazioni, soprattutto nel contesto italiano. La seconda parte del volume presenta i servizi e le applicazioni della telematica, sia come ambiente formativo che come strumento relazionale. La terza parte esplora le funzioni di promozione dell’integrazione sociale dei servizi telematici, discutendone secondo tre punti di vista: la tecnologia come ambiente di promozione dell’educazione interculturale, la telematica come risorsa di sviluppo per i paesi terzi e il rischio di esclusione, la tecnologia come risorsa per i bisogni speciali, con particolare attenzione alle problematiche dell’accessibilità del web.