Le scienze dell’apprendimento
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Le scienze dell’apprendimento

Cosa sono, come nascono e come cambiano

Maria Beatrice Ligorio, Erik De Corte, Filip Dochy, Stefano Cacciamani

  • Edizione:   Ottobre 2015
  • Collana:   Dimensioni della psicologia
  • ISBN:   9788843078394
  • Pagine:   156
  • Prezzo:   15,00 € 14,25 €
In breve

Il volume, primo della serie “Temi e autori della psicologia  dell’educazione”, dà concretezza e mostra l’applicabilità delle scienze  dell’apprendimento come strumento di spiegazione e di intervento in tutte le situazioni formative; in particolare, mette in evidenza come determinati processi siano cruciali non solo all’interno delle istituzioni educative ma anche al di fuori di esse, in contesti quotidiani e informali. Nel dare una visione attuale delle scienze dell’apprendimento, gli autori ne offrono anche un’analisi storica e sistematica, assai utile e aggiornata, anche in vista di possibili sviluppi futuri. Il libro, pur utilizzando un linguaggio semplice e accessibile, in nessun momento rinuncia alla scientificità della prospettiva utilizzata, nelle sue molteplici sfaccettature  disciplinari e conciliando una visione interdisciplinare.

 

Il volume fa parte della serie Temi e autori della psicologia dell’educazione, diretta da M. Beatrice Ligorio e Stefano Cacciamani

Il volume, primo della serie “Temi e autori della psicologia  dell’educazione”, dà concretezza e mostra l’applicabilità delle scienze  dell’apprendimento come strumento di spiegazione e di intervento in tutte le situazioni formative; in particolare, mette in evidenza come determinati processi siano cruciali non solo all’interno […]

indice  
Maria Beatrice Ligorio

È professore ordinario di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione nell’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”. I suoi interessi di ricerca riguardano le tecnologie educative, i nuovi approcci teorici all’apprendimento, come l’approccio dialogico e trialogico, l’identità digitale, gli ambienti virtuali. Ha al suo attivo più di 200 articoli in riviste nazionali e internazionali, contributi in volume e libri curati.

Erik De Corte

È professore emerito all’Università di Leuven (Belgio).

Filip Dochy

È professore ordinario di Psicologia dell’educazione all’Università di Leuven (Belgio).

Stefano Cacciamani

È professore associato di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione nell’Università della Valle d’Aosta, dove è delegato rettorale per l’e-learning. I suoi interessi di ricerca si focalizzano sulla costruzione di ambienti di apprendimento supportati da tecnologie digitali. È autore di oltre 150 articoli in riviste nazionali e internazionali, contributi in volume e libri.

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