Le ragioni dell’altro

Le riforme in atto stanno trasformando l'intero sistema scolastico: in questa complessa fase di revisione, l'elemento centrale è la componente umana, che si
evidenzia nella consapevolezza e nella capacità dei singoli docenti di interpretare i processi di cambiamento.
Il volume si offre come una pratica educativa da riprendere e sperimentare, strutturata secondo un modello logicamente coerente e fondata su più di
dieci anni di ricerca e intervento con gli insegnanti romani, tramite i laboratori del Forum dell'Intercultura della Caritas diocesana di Roma.