Le radici e le ali

Le radici e le ali

Vecchi e bambini nella letteratura per l’infanzia

Elena Guerzoni

In breve

Nell’affollato mondo dei personaggi “di soglia” che la letteratura per l’infanzia ospita nelle sue pagine, tra banditi, pirati, solitari perdigiorno, governanti magiche e uomini venuti dal nulla, i vecchi sono imprescindibili “compagni di unicità” dei bambini e delle bambine, capaci – al pari del fanciullo – di una visione al contempo estetica e immaginativa del mondo. Adottando una metodologia interpretativa che accoglie approcci postcognitivi allo studio della letteratura, il volume riflette sul rapporto intergenerazionale tra le due età ai margini dell’esistenza umana, esplorandone le rappresentazioni all’interno di storie per l’infanzia classiche e contemporanee. Gli scorci, le visioni, le metafore dell’unione archetipica tra vecchi e bambini – la condizione auspicabilissima del Puer-et-Senex junghiano – raccontano di una totalità perfetta che si nutre dei doni redentori della lentezza, della memoria, della contemplazione e della saggezza, e si fanno al contempo testimoni della sconfortante negatività dell’archetipo scisso. Perché, laddove accade che il Senex perda il suo bambino, quei doni necessariamente svaniscono, trasformandosi subito in egoismo e dispotismo.

Nell’affollato mondo dei personaggi “di soglia” che la letteratura per l’infanzia ospita nelle sue pagine, tra banditi, pirati, solitari perdigiorno, governanti magiche e uomini venuti dal nulla, i vecchi sono imprescindibili “compagni di unicità” dei bambini e delle bambine, capaci – al pari del fanciullo – di una visione al contempo estetica e immaginativa del mondo. Adottando una metodologia interpretativa che accoglie approcci postcognitivi allo studio della letteratura, il volume riflette sul rapporto intergenerazionale tra le due età ai margini dell’esistenza umana, esplorandone le rappresentazioni all’interno di storie per l’infanzia classiche e contemporanee. Gli scorci, le visioni, le metafore dell’unione archetipica tra vecchi e bambini – la condizione auspicabilissima del Puer-et-Senex junghiano – raccontano di una totalità perfetta che si nutre dei doni redentori della lentezza, della memoria, della contemplazione e della saggezza, e si fanno al contempo testimoni della sconfortante negatività dell’archetipo scisso. Perché, laddove accade che il Senex perda il suo bambino, quei doni necessariamente svaniscono, trasformandosi subito in egoismo e dispotismo.

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Elena Guerzoni

Ha conseguito un dottorato di ricerca in Scienze pedagogiche presso il Dipartimento di Scienze dell’educazione dell’Alma Mater Studiorum
– Università di Bologna, dove insegna Laboratorio di letteratura per l’infanzia
ed è componente del Consiglio scientifico del Centro di ricerca in Letteratura
per l’infanzia (CRLI). Ha condotto ricerche presso l’Internationale Jugendbibliothek di Monaco di Baviera e il Dipartimento di Letteratura dell’Università di Anversa. È autrice di Come un fiume. Adolescenza e Youth Fiction: ritratti di identità metamorfiche (La scuola di Pitagora, 2025).