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L’autoregolazione in età prescolare
Una guida per sostenere lo sviluppo per educatori e insegnanti
Paola Viterbori, Anna Maria Re, Maria Carmen Usai- Edizione: Aprile 2024
- Collana: Tascabili Faber
- ISBN: 9788874669868
- Pagine: 120
- Prezzo:
13,00 €12,35 €
In breve
Per mettere in atto condotte complesse e corrispondenti ai propri obiettivi e alle richieste del mondo esterno i bambini devono assumere il controllo su sé stessi. Lo sviluppo dell’autoregolazione, ossia della capacità di regolare il proprio comportamento in relazione al funzionamento fisiologico, motorio, socio-emotivo, cognitivo e motivazionale, è fondamentale per l’adattamento dell’individuo e per l’acquisizione di abilità complesse. Il testo offre indicazioni per promuovere l’autoregolazione, attraverso strategie educative e attività evidence-based. Oltre a fornire un quadro aggiornato sullo stato dell’arte, costituisce un’utile guida per educatori e insegnanti che operano con bambini nei primi sei anni di vita.
Per mettere in atto condotte complesse e corrispondenti ai propri obiettivi e alle richieste del mondo esterno i bambini devono assumere il controllo su sé stessi. Lo sviluppo dell’autoregolazione, ossia della capacità di regolare il proprio comportamento [...]
Paola Viterbori
Psicologa, è professoressa associata di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione all’Università degli Studi di Genova. Si occupa di sviluppo del linguaggio e delle funzioni esecutive nello sviluppo tipico e atipico.
Anna Maria Re
Psicologa, è professoressa associata di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione all’Università di Torino. Si occupa di ADHD e di disturbi specifici dell’apprendimento, in ambito sia di ricerca sia clinico.
Maria Carmen Usai
Psicologa, è professoressa ordinaria di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione all’Università degli Studi di Genova. Si occupa di prerequisiti dell’apprendimento e funzioni esecutive nello sviluppo tipico e atipico.