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La competenza socio-affettiva in età prescolare
Mario Di Pietro, Chiara Salviato
- Edizione: Giugno 2021
- Ultima ristampa: 2a 2024
- Collana: Tascabili Faber
- ISBN: 9788874668717
- Pagine: 200
- Prezzo:
16,50 €15,68 € - Rassegna stampa
In breve
Il libro, rivolto agli psicologi in formazione e agli insegnanti, affronta l’articolato e complesso tema dello sviluppo della competenza sociale e affettiva in età prescolare. La ricerca ha ormai dimostrato ampiamente che le competenze socio-affettive sono cruciali per l’adattamento e il successo del bambino, sia in ambito interpersonale che scolastico. Dopo una panoramica sui fattori della competenza socio-affettiva che permettono ai bambini di adattarsi efficacemente al contesto sociale e culturale in cui agiscono, il testo spiega come questi fattori si evolvono nei primi anni di vita e illustra quali procedure di potenziamento possono essere attuate al fine di rendere il bambino emotivamente e socialmente competente. Ampio spazio viene dato anche all’empatia – concetto oggi diffusamente utilizzato, talvolta in modo improprio, in ambito psicologico – focalizzandosi sulla sua evoluzione in età prescolare e sui possibili ostacoli al suo sviluppo.
Il volume fa parte della serie Prepararsi alla scuola primaria, diretta da Barbara Carretti, Anna Maria Re, Maria Carmen Usai
Quali sono le abilità richieste al bambino per affrontare la scuola primaria? La serie intende rispondere a questa domanda considerando non solo gli aspetti cognitivi, ma anche quelli metacognitivi, emotivi e motivazionali. Ogni volume prevede, oltre alla presentazione dello stato dell’arte su ciascun tema, indicazioni operative per sostenere lo sviluppo e l’apprendimento nei bambini.
Il libro, rivolto agli psicologi in formazione e agli insegnanti, affronta l’articolato e complesso tema dello sviluppo della competenza sociale e affettiva in età prescolare. La ricerca ha ormai dimostrato ampiamente che le competenze socio-affettive sono cruciali per l’adattamento e il successo del bambino, sia in ambito interpersonale che scolastico. Dopo una panoramica sui fattori della competenza socio-affettiva che permettono ai bambini di adattarsi efficacemente al contesto sociale e culturale in cui agiscono, il testo spiega come questi fattori si evolvono [...]
Mario Di Pietro
Psicologo e psicoterapeuta, è docente presso varie scuole di specializzazione in Psicoterapia.
Chiara Salviato
Psicologa e psicoterapeuta, svolge attività clinica in ambito privato.
Gli altri libri
della serie:
Prepararsi alla scuola primaria