editore
Didattica di base dell’italiano L2
Pierangela Diadori, Stefania Semplici, Donatella Troncarelli
- Edizione: Settembre 2020
- Ultima ristampa: 5a 2026
- Collana: Studi Superiori
- ISBN: 9788829001569
- Pagine: 168
- Prezzo:
19,00 €18,05 €
In breve
Il volume si rivolge ai docenti di italiano l2 in formazione iniziale, sia italiani sia stranieri con competenze in italiano almeno a livello B2, e agli studenti che, in Italia e all’estero, intendono diventare docenti di italiano L2. Scritto in modo chiaro e ricco di esempi, il libro affronta alcuni argomenti fondamentali per una didattica di base dell’italiano come lingua non materna: i vari tipi di apprendenti, caratterizzati in base all’età, al livello di competenza e alle motivazioni; i diversi approcci, le metodologie didattiche e i modelli operativi a cui fanno riferimento le operazioni svolte dai docenti; i criteri per la selezione dei testi da utilizzare in classe; le attività da proporre ai discenti per sviluppare le competenze linguistico-comunicative; la grammatica italiana e le modalità per sviluppare la competenza metalinguistica negli apprendenti; il collegamento fra la lingua e la cultura italiana, considerata a livello estetico, storico-sociale, identitario e comunicativo.
Il volume si rivolge ai docenti di italiano l2 in formazione iniziale, sia italiani sia stranieri con competenze in italiano almeno a livello B2, e agli studenti che, in Italia e all’estero, intendono diventare docenti di italiano L2. Scritto in modo chiaro e ricco di esempi, il libro affronta alcuni argomenti fondamentali per una didattica di base dell’italiano come lingua non materna: i vari tipi di apprendenti, caratterizzati in base all’età, al livello di competenza e alle motivazioni; i diversi approcci, le metodologie didattiche e i modelli operativi a cui fanno riferimento le operazioni svolte dai docenti; i criteri per la selezione dei testi da utilizzare in classe; le attività da proporre ai discenti per sviluppare le competenze linguistico-comunicative; la grammatica italiana e le modalità per sviluppare la competenza metalinguistica negli apprendenti; il collegamento fra la lingua e la cultura italiana, considerata a livello estetico, storico-sociale, identitario e comunicativo.
Pierangela Diadori
Insegna Didattica dell’italiano all’Università per Stranieri di Siena. Si occupa di interazione in classe, traduzione e formazione dei docenti di italiano L2.
Stefania Semplici
È dottore di ricerca in Linguistica e didattica dell’italiano a stranieri e coordinatrice del Centro DITALS.
Donatella Troncarelli
Insegna Grammatica italiana e Nuove tecnologie per l’insegnamento dell’italiano all’Università per Stranieri di Siena. Si occupa di didattica dell’italiano L2 e della formazione dei docenti.