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Dalla progettazione alla valutazione
Modelli e metodi per educatori e formatori. Nuova edizione
Emanuela M. Torre- Edizione: Marzo 2022
- Ultima ristampa: 4a 2025
- Collana: Tascabili Faber
- ISBN: 9788874669097
- Pagine: 156
- Prezzo:
14,00 €13,30 € - Rassegna stampa
In breve
Progettare in maniera competente costituisce la risposta professionale alla richiesta sociale di interventi adeguati ai problemi emergenti in ambito socioeducativo e formativo. È importante quindi che la progettazione non si riduca a sterile prassi burocratica, ma si strutturi a partire da bisogni reali, fondandosi su evidenze di ricerca a sostegno delle scelte e integrandosi con la valutazione sistematica di processi ed esiti delle azioni condotte. Quest’ultima, a sua volta, favorisce la riflessione non solo su quanto attuato, ma anche su competenze progettuali più generali e trasferibili, divenendo strumento di crescita professionale e apprendimento organizzativo. La nuova edizione del volume, aggiornata nelle esemplificazioni e nella bibliografia, propone modelli teorici, strumenti ed esempi concreti utili a costruire progetti in ambito educativo e formativo, condurne la stesura formale (anche in risposta a bandi), avviarne l’attuazione e definire adeguati piani di valutazione.
Progettare in maniera competente costituisce la risposta professionale alla richiesta sociale di interventi adeguati ai problemi emergenti in ambito socioeducativo e formativo. È importante quindi che la progettazione non si riduca a sterile prassi burocratica, ma si strutturi a partire da bisogni reali, fondandosi su evidenze di ricerca [...]
Emanuela M. Torre
È professoressa associata di Pedagogia sperimentale all’Università degli Studi di Torino. Si occupa di progettazione educativa e valutazione e ha condotto ricerche sulla valutazione di competenze educative, sul tutoring e sulle strategie di contrasto all’insuccesso scolastico.