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Culture della valutazione 2
IULM, la didattica in questione
A cura di Angelo Turco- Edizione: Febbraio 2018
- Collana: Biblioteca di testi e studi
- ISBN: 9788843090587
- Pagine: 160
- Prezzo:
16,00 €15,20 €
In breve
Continua la riflessione IULM sulle “culture della valutazione” che, in modi pur controversi, percorrono ormai l’intera Università italiana, proiettandosi sugli orizzonti professionali dei docenti non meno che sulle aspettative occupazionali degli studenti, sui bisogni delle imprese, delle organizzazioni pubbliche e private, delle collettività locali. Si parla di didattica, dunque. Il volume affronta il tema cruciale e socialmente delicatissimo della formazione, tra etica della responsabilità pedagogica e metodologie didattiche, tra occupabilità dei laureati e competitività delle piattaforme di insegnamento e di apprendimento. Problemi plurimi, tempi e ritmi diversificati, scale molteplici, che spostano in modo sempre più pressante il focus della valutazione dal piano tecnico a quello politico.
Continua la riflessione IULM sulle “culture della valutazione” che, in modi pur controversi, percorrono ormai l’intera Università italiana, proiettandosi sugli orizzonti professionali dei docenti non meno che sulle aspettative occupazionali degli studenti, [...]
Angelo Turco
Professore ordinario di Geografia umana, è presidente della Fondazione Università IULM di Milano. Studia il processo di territorializzazione privilegiando i profili configurativi e ontologici della territorialità. È uno specialista della geografia africana. Tra i suoi ultimi libri: Geografie politiche d’Africa. Trame, spazi, narrazioni (Unicopli, 2015).