Come si impara

Il volume è il frutto della decennale esperienza
di laboratori di 'abilità di studio', realizzati come
componente significativa della progettazione curricolare
della scuola media. Nella prima parte, il volume affronta
e chiarisce i presupposti teorici e metodologici di fondo,
analizzando le possibili attrattive dello 'studiare'.
Nella seconda parte, più operativa, il libro espone
ed esemplifica i criteri essenziali e di gradualità
di un percorso triennale per il recupero
e il rinforzo delle capacità di capire
e usare i testi disciplinari nelle
attività di studio.