editore
Arte, psiche, società
A cura di Alessandra Farneti, Ilaria Riccioni
- Edizione: Novembre 2012
- Collana: Biblioteca di testi e studi
- ISBN: 9788843066131
- Pagine: 192
- Prezzo:
20,00 €19,00 €
In breve
Il volume vuole essere una “provocazione interdisciplinare” che mette in luce la complessità del tema dell’arte e della creatività, affrontandone alcune problematiche centrali e attuali in una prospettiva sociologica, psicologica e neuropsicologica. Studiosi di aree diverse, con impostazioni metodologiche anche molto distanti, si confrontano sul significato sociale, sulla produzione, sulla fruizione e su alcune applicazioni nel campo della formazione di alcune espressioni artistiche: arti visive, musica, sperimentazioni avanguardistiche, arti circensi sono analizzate sia come processi sia come strumenti. Il testo intende proporre un percorso di duplice riflessione: da una parte le infinite sfaccettature del fenomeno artistico, dall’azione artistica che opera nella collettività al processo cognitivo creativo come sviluppo dell’individuo, dall’altra la sua natura irriducibile a qualsiasi analisi definitiva e cristallizzata che continua ad offrire agli studiosi nuove sfide e nuove potenzialità di ricerca.
Il volume vuole essere una “provocazione interdisciplinare” che mette in luce la complessità del tema dell’arte e della creatività, affrontandone alcune problematiche centrali e attuali in una prospettiva sociologica, psicologica e neuropsicologica. Studiosi di aree diverse, con impostazioni metodologiche anche molto distanti, si confrontano sul significato sociale, sulla produzione, sulla fruizione e su alcune applicazioni nel campo della formazione di alcune espressioni artistiche: arti visive, musica, sperimentazioni avanguardistiche, arti circensi sono analizzate sia come processi sia come strumenti. Il testo intende proporre un percorso di duplice riflessione: da una parte le infinite sfaccettature del fenomeno artistico, dall’azione artistica che opera nella collettività al processo cognitivo creativo come sviluppo dell’individuo, dall’altra la sua natura irriducibile a qualsiasi analisi definitiva e cristallizzata che continua ad offrire agli studiosi nuove sfide e nuove potenzialità di ricerca.
Alessandra Farneti
Psicologa e psicoterapeuta, è professore ordinario di Psicologia dello sviluppo presso la Facoltà di Scienze della formazione della Libera Università di Bolzano (LUB). Si è occupata di temi diversi, fra cui l’età pre e perinatale, le relazioni trigenerazionali e, negli ultimi anni, l’uso delle tecniche di clownerie nell’ambito della formazione.
Ilaria Riccioni
È professoressa associata di Sociologia generale alla Libera Università di Bolzano. Si occupa di approcci radicali alla realtà sociale quali le forme di avanguardia artistica come resistenza sociale, di temi e problemi di convivenza e integrazione multiculturale, della relazione tra teorizzazione sociologica e ricerca sociale empirica.