Il bambino in classe
Aspetti teorici e strumenti di valutazione
La scuola costituisce un luogo importante in cui [...]
Edizione: Gennaio 2008È professore ordinario di Psicologia dello sviluppo presso la facoltà di Psicologia dell’Università ‘G. d’Annunzio’ di Chieti-Pescara, dove è coordinatore del dottorato di ricerca in Psicologia.
Aspetti teorici e strumenti di valutazione
La scuola costituisce un luogo importante in cui [...]
Edizione: Gennaio 2008Questo sito utilizza cookie tecnici e, previo consenso, cookie analitici e di profilazione, anche di terze parti. Puoi esprimere il tuo consenso cliccando su “Accetta tutti” o selezionare specificamente quali cookie installare. In alternativa, puoi continuare senza l’installazione di cookie o altri strumenti di tracciamento diversi da quelli tecnici, chiudendo il presente banner mediante l’apposito comando “X” o cliccando su “Rifiuta”.
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