Francesco Fabbro

È ricercatore in Pedagogia sperimentale all’Università degli Studi di Roma Tor Vergata. I suoi studi, pubblicati in ambito nazionale e internazionale, riguardano i metodi della ricerca empirica in educazione, la pedagogia interculturale, la media literacy education e la formazione degli insegnanti. È autore, con M. Ranieri e A. Nardi, di La media education nella scuola multiculturale. Teorie, pratiche, strumenti (Edizioni ETS, 2019).