Carmela Villani

È dottore di ricerca in Progettazione e Valutazione
dei Processi Formativi e insegnante di filosofia, psicologia e scienze
dell’educazione nella scuola secondaria superiore. Componente di gruppi
di ricerca, è docente a contratto diMetodologia della ricerca pedagogica
presso l’Università degli studi di Bari.
Ha pubblicato articoli e contributi inerenti le tematiche di pedagogia
generale e interculturale con particolare riferimento agli aspetti
epistemologici della disciplina.