L’autoregolazione in età prescolare
Una guida per sostenere lo sviluppo per educatori e insegnanti
Per mettere in atto condotte complesse e corrispondenti [...]
Edizione: Aprile 2024Psicologa, è professoressa associata di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione all’Università di Torino. Si occupa di ADHD e di disturbi specifici dell’apprendimento, in ambito sia di ricerca sia clinico.
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Per mettere in atto condotte complesse e corrispondenti [...]
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