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Autovalutazione e piani di miglioramento a scuola

Daniela Robasto

Autovalutazione e piani di miglioramento a scuola

Metodi e indicazioni operative

Edizione: 2017

Ristampa: 1^, 2019

Collana: Tascabili

ISBN: 9788874667734

  • Pagine: 144
  • Prezzo:13,00 11,05
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In breve

Al termine della periodica redazione dei rapporti di autovalutazione (RAV), le scuole sono impegnate nella stesura e nel continuo aggiornamento dei piani di miglioramento (PDM). Oltre a fornire un essenziale quadro epistemologico su questi temi, il volume accompagna il personale docente nella stesura di un PDM di qualità, coerente con il RAV e monitorabile nel tempo, illustrando alcuni elementi metodologici necessari per definire obiettivi di miglioramento perseguibili, progettare la raccolta dei dati e favorirne una corretta interpretazione in vista delle azioni successive. A partire da estratti di PDM reali, l’autrice mostra un elenco dei possibili errori nei quali potrebbe incorrere l’insegnante che si trovi impegnato in tali compiti senza un adeguato affiancamento.

Indice

Prefazione di Guido Benvenuto
Introduzione
1. Dall'eterovalutazione all'autovalutazione

L’autovalutazione come processo ideale del pensiero umano?/Il rapporto di autovalutazione tra qualificazione e quantificazione/Una ricerca empirica sui RAV. Diamo i numeri/Analisi dei RAV: la nascita dell’autovalutazione esterna?/Raccogliere e interpretare dati: l’anello debole del RAV/Formarsi con e alla cultura dell’evidenza
2. Elementi di progettazione per un piano di miglioramento efficace
Il modello indire del piano di miglioramento/Che cosa sono gli obiettivi di processo?/Come hanno risposto le scuole alla richiesta di individuare gli obiettivi di process/Imparare a definire gli obiettivi di processo/Operazionalizzare gli obiettivi
3. Rilevare i dati per monitorare un piano di miglioramento
Costruire strumenti di rilevazione dati per il monitoraggio del PDM/Ordinare i dati strutturati per il monitoraggio del PDM/Elaborare i dati strutturati per il monitoraggio del PDM/Appendice: allegati tecnici
4. Dall'autovalutazione al cambiamento
Dare un senso ai piani di miglioramento/Supportare il cambiamento tramite l’apprendimento/Pianificare il cambiamento per giungere al miglioramento
Appendice
Elenco domande guida RAV (format invalsi)
Bibliografia