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Numeri, spazio e tempo

Anna Maria Aiolfi

Numeri, spazio e tempo

Attività di scienze per fare matematica

Edizione: 2009

Collana: SCUOLAFACENDO - Tascabili (104)

ISBN: 9788874663156

  • Pagine: 128
  • Prezzo:10,30 8,76
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In breve

Il libro vuole offrire agli insegnanti della scuola dell’infanzia momenti e strumenti di riflessione su importanti aspetti della loro professionalità. Il docente mette alla prova le sue capacità di ascolto intelligente mentre i bimbi si impegnano nel dare parole a quello che hanno fatto e capito. Nel volume vengono presentati dei micro-progetti realizzati in una scuola dell’infanzia, che nascono da un "fare" progressivo. Le situazioni si modellano su quanto i bambini pensano, organizzano e producono in risposta ai contesti spesso inusuali creati per loro. Stimolati dalla ricchezza e dalle potenzialità di un fare concreto, aspetti scientifici e matematici si intrecciano, sollecitando nei bambini iniziativa, creatività e capacità di pensare.

Indice

Introduzione
1. Numeri, numeri, numeri
Lo sguardo della matematica
2. Lavorare con le mani, pensare con i numeri
Le proprietà della materia (4 anni)/Quello che passa e quello che rimane/Dare i numeri alla forza/Stesso contesto, diverse interpretazioni/Dividere, raccogliere, unire (4 anni)/Assorbire e bagnare/Bagnarsi fuori, bagnarsi dentro/Quanto è lungo il materassone? (4 anni)/I numeri della ricetta/Braccia e bilance/Le bilance strane
3. Lo spazio
Tra astratto e concreto/Perduti nello spazio (3 anni)/Guidati dai suoni (3-4 anni)/Percorsi e rappresentazioni (4 anni)/Strisce e palline (4 anni)/La ragnatela (3 anni)/L’arte: lo spazio immaginato/Trame e buchi (3-4 anni)/Linee senza segno (4 anni)/Deformazioni (4 anni)/Il reticolato del pavimento (4 anni)/La casetta (5 anni)/Lo spazio nelle scatole (5 anni)/Scheletri di strutture/Le forme dinamiche (4 anni)
4. Mentre passa il tempo
Le clessidre (5 anni)/Contare per nascondersi (4 anni)/Un tempo fatto di tempi (5 anni)/Crescere da soli, crescere insieme (4 anni)/Tempi per cuocere (5 anni)/Dall’inizio alla fine 115Rappresentare il tempo/C’era una volta… il tempo delle favole (4-5 anni)/Le strade dei nonni, le strade dei bambini (5 anni)/Spazi, tempi, velocità (4 anni)/Con gli occhi dell’insegnante

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