Carocci editore - Vedere, toccare, ascoltare

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Vedere, toccare, ascoltare

Hilda Girardet

Vedere, toccare, ascoltare

L'insegnamento della storia attraverso le fonti

Edizione: 2004

Ristampa: 2^, 2013

Collana: SCUOLAFACENDO - Tascabili (105)

ISBN: 9788874661268

  • Pagine: 144
  • Prezzo:10,70 10,16
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In breve

Il lavoro sulle fonti costituisce una risorsa essenziale per l´apprendimento storico dei ragazzi. Interpretare un documento, osservare una fotografia, sperimentare attività di ricerca diretta intervistando un testimone o analizzando un paesaggio diventano contesti significativi per la costruzione delle conoscenze storiche. Le fonti sono, oggi, sempre più spesso visive o sonore, materiale o multimediali. Quali sono, allora, le procedure da adottare per analizzarle’ Il libro illustra, attraverso esempi e casi concreti, le principali strategie messe in atto da ragazzi di 9-12 anni lavorando con diversi tipi di fonti e suggerisce agli insegnanti attività movitanti ed efficaci.

Indice

La storia nei mezzi di comunicazione/ Lavorare con le fonti come contesto di apprendimento/ Non solo documenti scritti:l’occhio e l’orecchio dello storico/ Ho letto. Documenti, testi, racconti per ricostruire la storia/ Ho visto. Le fonti visive: pitture rupestri,dipinti, fotografie/ Ho udito. Il passato raccontato:voci e suoni come fonti/ Paesaggi e reperti: le fonti materiali/ Nuovi media

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