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Orientamento e mondo del lavoro

Orientamento e mondo del lavoro

Un percorso di avvicinamento promosso dalla Provincia di Torino

a cura di: Nicola Schiavone

Edizione: 2013

Collana: Biblioteca di testi e studi (801)

ISBN: 9788843067213

  • Pagine: 192
  • Prezzo:22,00 18,70
  • Acquista

In breve

Come aiutare i giovani a scegliere a ragion veduta i percorsi di studio? Come aiutarli a riconoscere le proprie competenze e a proporle su questo mercato del lavoro? Che cosa realisticamente si può fare per ridurre il divario e i tempi di incontro tra domanda e offerta di competenze? Sono tre classiche domande che vengono poste agli agenti dell’orientamento: consolidare la loro cultura del lavoro può servire ad accrescere le capacità di risposta. La Provincia di Torino ha realizzato nel 2012 un ciclo di seminari, dedicato a chi opera nelle reti formali e informali di orientamento, per diffondere una migliore conoscenza del mondo del lavoro: dalla percezione della sua complessità al reperimento e alla lettura dei dati, alle informazioni utili ad attivare i contatti nelle filiere e tra le filiere coinvolte (istruzione; servizi per l’impiego; sistema produttivo). Per ogni tema sono stati proposti – d’intesa tra scuola, formazione professionale e parti sociali – i riferimenti essenziali (saper minimo) e la riflessione di una voce autorevole: Luciano Gallino, Alberto De Toni, Dario Nicoli, Pietro Terna, Anna Grimaldi, Mariella Enoc. Il libro riprende e porta a sintesi le informazioni e le analisi raccolte in questo percorso di avvicinamento alla cultura del lavoro.

Indice

Prefazione. Chi orienta gli orientatori?

Presentazione del programma e guida alla lettura

1. Risorse umane e lavoro

I riferimenti essenziali: le parole chiave/ La lezione di Luciano Gallino: Come cambia il lavoro e perché

2. Competenze nei percorsi di studio e in uscita

I riferimenti essenziali: dal punto di vista del sistema di istruzione-formazione/ La lezione di Alberto Felice De Toni: Elementi fondanti e prospettive della riforma

3. Competenze, come si rappresentano e come si rilevano

I riferimenti essenziali: i modelli/ La lezione di Dario Eugenio Nicoli: Una scuola per persone

competenti

4. Mercato del lavoro e opportunità di occupazione

I riferimenti essenziali: fonti di informazione e valore d’uso/ La lezione di Pietro Terna: I giovani e la cittadinanza nel mondo del lavoro

5. Quadro euopeo di riferimento

I riferimenti essenziali: ue, qualifiche e competenze/ La lezione di Anna Grimaldi: Orientamento: dalle politiche europee al quadro nazionale

6. Fabbisogni professionali e azioni di orientamento

I riferimenti essenziali: aree di attività e settori produttivi/ La lezione di Mariella Enoc: I giovani e le aspettative del mondo del lavoro

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