Carocci editore - La personalizzazione dei processi formativi scolastici

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La personalizzazione dei processi formativi scolastici

Maria Carmela Demaio

La personalizzazione dei processi formativi scolastici

Edizione: 2011

Collana: Ricerche (159)

ISBN: 9788843057467

  • Pagine: 128
  • Prezzo:14,00 11,90
  • Acquista

In breve

Far fronte alle aspettative della società complessa vuol dire, in ambito scolastico, sottrarre il soggetto dal nichilismo e dal conformismo che oggi minacciano la sua formazione, per risvegliare e coltivare i caratteri più propri della sua umanità. Personalizzare i processi formativi scolastici, ovvero accogliere, far emergere e coltivare il proprium che alberga in ogni essere umano per mezzo di strategie didattiche ben calibrate e di una relazione educativa fondata sulla categoria pedagogica della cura, significa ricondurre l’atto educativo verso percorsi di riflessione, consapevolezza e criticità, varcando la soglia di una educazione scolastica che possa rispondere concretamente ai problemi del disagio esistenziale, del dialogo tra culture, del bisogno di responsabilità, di progettualità, di passione che sono alla base del malessere della società occidentale.

Indice

Introduzione
1. I principi della personalizzazione
L’unicità e l’irripetibilità della persona umana/Talenti, proprium, intelligenze. Prospettive psicopedagogiche/Il principio di autodeterminazione del soggetto
2. L’educazione scolastica. Conformazione o emancipazione?
La scuola al servizio della persona e della comunità/Le potenzialità formative di una personalizzazione del
curricolo/Le strategie didattiche per la personalizzazione
3. Verso la personalizzazione del curricolo scolastico
Una scuola per scoprire e coltivare i talenti/Il pluralismo dei percorsi formativi/Le ricadute sociali di un’educazione scolastica fondata sulla persona
Bibliografia
Indice dei nomi