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Incontri possibili

Rosanna Cima

Incontri possibili

Mediazione culturale per una pedagogia sociale

Edizione: 2009

Collana: Biblioteca di testi e studi (509)

ISBN: 9788843050864

  • Pagine: 176
  • Prezzo:18,20 15,47
  • Acquista

In breve

Prendersi cura di una famiglia, accompagnare una bambina o un adolescente nel percorso educativo è un lavoro complesso. Lo diventa ancora di più quando le lingue che danno voce alle domande e alle risposte sono tra loro differenti. È allora che si richiede – in educazione, nei servizi sociali, nei percorsi di cura – di iniziare una ricerca accompagnata da un lavoro di mediazione culturale ed etnoclinica a più livelli. Il volume argomenta questi percorsi presentando un orizzonte teorico e metodologico attraverso l’analisi di esperienze concrete. L’approccio scelto è di una pedagogia sociale errante che richiede di stare sui confini, cioè sui limiti e, contemporaneamente, offre posizioni aperte di ricerca. Il testo è rivolto a chi si forma al lavoro educativo e vuole riflettere su come sia possibile creare luoghi d’incontro. Esso si propone, ad operatori e studenti, come strumento per pensare e vivere forme del proprio lavoro.

Indice

Ringraziamenti
Introduzione
1. L’incontro: geografie in movimento
Le storie/Geografie provvisorie/Incontrare tra ieri e oggi: una riflessione critica
2. Mediazioni, migrazioni e contesti
Mediare/I contesti della mediazione
3. L’orizzonte etnoclinico
Punti di vista/L’orizzonte etnoclinico nella mediazione/Educazione e mediazione/Rigiocare le domande: trasgredire
4. Analisi di un percorso di mediazione: metamorfosi di una parola
Edmond/Primo incontro/Osservazioni/Mary: due bambine/Secondo incontro/Incontri individuali/Dopo il viaggio/I racconti/Le donne della storia/Ultimo incontro/Gli intrecci di metodo/La competenza a lasciarsi interrogare
Conclusioni
Glossario
Bibliografia