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La salute s'impara

La salute s'impara

Educazione al benessere e didattica attiva per la scuola primaria

a cura di: Fabio Dovigo

Edizione: 2009

Collana: Biblioteca di testi e studi (485)

ISBN: 9788843049394

  • Pagine: 152
  • Prezzo:17,30 14,71
  • Acquista

In breve

In questi ultimi anni il rapporto tra servizi educativi e sanitari è divenuto via via più stretto e significativo, non solo per la quantità e qualità degli interventi rivolti alla prevenzione sanitaria, ma anche per la complessità del dibattito su significati e scopi di una moderna pedagogia della salute. Chi opera in ambito sanitario ed educativo può svolgere un ruolo sempre più importante nel migliorare la salute e il benessere degli alunni e delle loro famiglie, soprattutto se questo intervento avviene attraverso forme di partenariato in grado di garantire un’offerta ampia e modulare di servizi, calibrata sui bisogni specifici delle comunità locali. In questo senso i progetti di educazione alla salute nei contesti formativi si confrontano oggi con la necessità di superare in modo deciso il tradizionale approccio standardizzato alla salute, e di imparare quindi a guardare alle differenze non come "variabili di disturbo", ma come opportunità, con la consapevolezza che quanto risulta efficace in un certo contesto può non funzionare in uno diverso, e che ciò che va bene per una fascia d’età può non essere appropriato per un’altra. A tal fine il volume presenta una serie di riflessioni ed esperienze che intendono sostenere la scuola e le agenzie associate perché sviluppino un lavoro formativo comune, volto a promuovere un approccio olistico nelle attività di educazione alla salute.

Indice

Prefazione di Roberto Sacco
1. Costruire percorsi attivi di pedagogia della salute di Fabio Dovigo
Un approccio nuovo alla pedagogia della salute/Che cos’è la salute?/La relazione con l’ambiente e il modello "salutogenico"/ L’evoluzione dell’educazione alla salute/Che cos’è la promozione della salute/Il ruolo delle life skills/Salute, autostima, autoefficacia/Valori, potere e pedagogia della salute/Un’educazione alla salute oltre i modelli canonici/Salute, identità, costruzione del sé/Buona/cattiva salute/Valorizzare la “razionalità profana"/Educazione, volontarismo e scelte sulla salute/Educazione alla salute ed empowerment/L’educazione critica alla salute: la riflessione di Freire/Pedagogia della salute e strategie di apprendimento/Imparare la salute: valori ed emozioni/Pedagogia della salute, pedagogia di comunità/Promuovere l’educazione alla salute a scuola/Scrittura come salute/La scrittura come ri-apertura/Costruire percorsi attivi di pedagogia della salute
2. Scrivere di sé, scrivere agli altri di Alessandra Galizzi
Proporre un laboratorio/Metodologia/C’è posta per te/Intessere nuove relazioni/Comunicare nonostante…
3. Le parole del benessere di Emanuela Brigati, Emanuela Zappella
Luoghi/Paura/Rabbia/Tristezza/Serenità/Passione/Rifugio/Nostalgia/Solitudine/Gioco-sport/Ricordo/Libertà/Condivisione-confronto/Felicità
Bibliografia