Carocci editore - Il neonato

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Il neonato

Maria D'Alessio

Il neonato

Aspetti psicologici dello sviluppo

Edizione: 2002

Ristampa: 4^, 2009

Collana: Università

ISBN: 9788843021260

  • Pagine: 400
  • Prezzo:26,00 22,10
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In breve

Il neonato rappresenta il punto di partenza, pieno di complessità, dello sviluppo. Esaminare questa complessità aiuta a gettare le basi per la comprensione dello sviluppo nell’età evolutiva. Oltre a scandire gli aspetti cognitivi, affettivi, relazionali, percettivi, motori che contribuiscono tutti insieme a presentare il neonato, vengono messe in evidenza le rappresentazioni, le idee condivise dagli adulti sul bambino piccolo. Queste idee influenzano il modo di essere dei partner della relazione più importante del mondo: quella dell’adulto che alleva il neonato. Il proposito del volume è di contribuire a costruire un buon punto di partenza: se il concetto che l’adulto ha del neonato sarà corretto, se la sua percezione sarà realistica e legata all’effettivo rapporto con il piccolo, la sua interazione avrà più probabilità di rispecchiare esplicitamente i bisogni e le necessità di entrambi. Per queste ragioni il libro si rivolge agli studenti di Psicologia dello sviluppo, agli educatori e ai genitori. La cura e l’aggiornamento scientifico ne fanno una lettura utile anche per coloro che sono già psicologi e lavorano nei servizi materno-infantili.

Indice

1.Il neonato tra natura e cultura, di M. D’Alessio/ La natura o la cultura del neonato’/La rappresentazione pregiudiziata dell’infanzia/Gli stereotipi d’età/Le capacità del neonato/Lo stereotipo estetico: il nostro brutto lattante/Natura e cultura nell’allevamento/Osservazioni del comportamento/ Conclusione 2.Lineamenti dello sviluppo neurofisiologico del neonato, di M. Aversano/Le unità funzionali del sistema nervoso e i criteri delle loro connessioni/Le strutture principali del sistema nervoso centrale/Lo sviluppo somatico generale durante la gestazione/ Sviluppo e differenziazione del SNC/Interazioni trofiche tra neuroni, sinaptogenesi e apoptosi/Basi neurali delle competenze precoci del neonato 3.Gli approcci teorici fondamentali nello studio dello sviluppo, di B. Turella/La prospettiva maturazionista e fisiologica/La prospettiva comportamentista e le teorie dell’apprendimento sociale/La teoria di Piaget/Il contestualismo sovietico/ L’approccio dell’elaborazione dell’informazione (HIP)/ L’approccio ecologico/La teoria etologica 4.Il contributo della psicoanalisi alle teorie dello sviluppo, di M. E. Ricci/Freud, il concetto di pulsione, le relazioni oggettuali nella psicoanalisi moderna/ L’inconscio/Melanie Klein 5.Prima di nascere, di S. Di Sano e G. Esposito/ Lo sviluppo delle percezioni/Lo sviluppo del comportamento spontaneo 6.Metodi di ricerca e valutazione del neonato, di V. Langher/Introduzione/L’osservazione del comportamento neonatale/L’osservazione naturale del comportamento neonatale/L’osservazione del comportamento neonatale in un setting sperimentale/ Le scale di valutazione 7.Lo sviluppo cognitivo, di B. Turella/Un aspetto funzionale allo studio dello sviluppo: l’attenzione/La memoria/La rappresentazione e la permanenza dell’oggetto/L’imitazione/I precursori cognitivi del linguaggio 8.Sensazioni e percezioni nel neonato, di S. Di Sano e B. Turella/La percezione visiva/La percezione uditiva/Gli altri sensi: tatto, gusto e olfatto/La percezione intermodale 9.Movimenti e azioni nel neonato, di S. Di Sano/ Analisi qualitativa dei movimenti spontanei/Riflessi e reazioni/Il controllo delle azioni 10.La relazione: attaccamento e comunicazione, di I. Petruccelli e M. E. Ricci/La teoria dell’attaccamento: le origini e i concetti chiave/La classificazione degli stili di attaccamento/ L’attaccamento nello sviluppo/Le ricerche sull’attaccamento/Le competenze comunicative dei neonati/Il riconoscimento del volto umano/L’imitazione/La reazione dei neonati al comportamento degli adulti/Alcune riflessioni conclusive 11.Emozioni e pianto, di M. D ’Alessio, L. Provenzano e V. Schimmenti/Il neonato prova emozioni’/La rappresentazione delle capacità emotive nel bambino/ Il pianto come segnale/La capacità dell’adulto di capire e di rispondere al pianto 12.Allattamento e società, di M. D ’Alessio/La suzione/Contatto precoce e rooming-in/La postura e la preferenza laterale/Interventi competenti 13.Neonati a rischio, processi comunicativi e possibili interventi, di V. Langher 14.Interazione madre-bambino. Casi clinici, di L. Provenzano/Contenimento e separazione/Il neonato, la madre buona, la madre cattiva/La relazione empatica Glossario Bibliografia Gli autori