In breve

Nella società contemporanea il lavoro educativo è interessato da mol-ti cambiamenti, in particolare per quanto riguarda i destinatari, gli obiettivi, le metodologie, le direzioni di senso. Tutto ciò ha compor-tato anche modifiche nel vocabolario composto da parole attinenti a discipline diverse. Nell’attuale panorama editoriale esistono molte riflessioni sull’educare e sull’educatore, ma non è ancora presente un testo di approfondimento delle parole chiave che connotano l’inter-vento educativo. Questo dizionario costituisce quindi un’importante novità editoriale e anche un prezioso strumento di riflessione. Il testo comprende oltre 90 lemmi e contributi di circa 70 autori (pedagogisti, docenti universitari, educatori professionali) appartenenti a diverse aree disciplinari e d’esperienza.

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